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二七区马寨一中:追求教育的品质与幸福

[?? 郑州日报 ??] 作者:
2017-12-28 11:00:41 |



马寨一中“校长杯”校园足球联赛
  

马寨一中诗歌朗诵表演
  
  德国哲学家康德指出:教育应本着“以人为本”的理念,让人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现与发展,最后达到人人都拥有幸福人生的终极目标。二七区马寨一中正是秉持着“品质马一,幸福马一”的教育追求,着力从教育品质上下功夫,学校既注重教师培养,助力教师专业发展,又突出办学特色,让学生得到全面发展。这所温暖的校园,正致力于为师生的终身幸福奠基。
  
  品质教师 幸福教育
  
  教师是立教之本、兴教之源。马寨一中教师团队共有82人,平均年龄为32岁,这支年轻而富有朝气的队伍,无疑是引领学生成长、带动学校发展的关键力量。基于此,学校特别制定“青年教师培养方案”,确定教师梯级成长计划,为青年教师确立了“一年合格、三年优秀、五年骨干”的发展目标。
  
  学校帮助新入职教师制定科学的五年发展规划,为每位青年教师量身制定成长方案,将青年教师的教学热情与专业成长有机融合,搭建丰富平台,以师徒结队、赛课、校本教研等形式多样的活动,力促教师专业发展。同时学校大力支持教师外出培训,仅2017年一年就有近50人次出省培训,参与省内培训更是不计其数。
  
  如今,在学校青年教师中,已有1名郑州市“名师”、2名郑州市“骨干教师”、4名“二七区名师”。2017年,学校教师获各级奖励100余项,其中国家级16人次,省市级41人次,有21人次获得市级以上教科研成果奖,10节优质课获市级以上优质课奖。
  
  在这里,教师们享受着职业带来的幸福,更带领着孩子们奔向更加幸福的明天。
  
  足球宝贝 阳光少年
  
  《中国学生发展核心素养》指出,中国学生发展核心素养要以培养“全面发展的人”为核心。在马寨一中,早已将寻求学校特色化发展之路与提升学生核心素养有机融为一体,促进学生全面健康成长。
  
  学校聘请专业足球教练,将足球教学纳入课堂教学,提高学生参与足球活动的兴趣。在阳光运动大课间组织学生练习足球操,将颠球、踩球、控球、传接球、运球射门等基本动作包蕴在节奏鲜明、简洁易学的足球操中,真正做到寓教于乐。
  
  一年来,学校成功举办了两届“校长杯”班级足球联赛,各个班级参与其中,提高了足球的普及性。学校还多次组织学生参加各级各类足球比赛,屡获殊荣。孩子们爱上了足球、爱上了运动,在运动中增强了身体素质,收获了快乐和幸福。2017年,马寨一中成功申报国家足球特色示范校。
  
  书香满园 浸润心田
  
  腹有诗书气自华,浓浓书香满校园。在倡导足球运动的同时,学校大力加强对师生阅读习惯的培养,着力打造书香校园。
  
  在校园文化方面,学校用书香文化装点校园,营造读书氛围,让校园“书籍处处可见,书香时时可闻”。除了全天开放学校图书室外,学校还在每个班级设立图书角,让好的书籍在学生手中“流动”起来。学校还定期举行演讲比赛、诗歌朗诵比赛、读书报告会等活动,评选并表彰“书香班级”“书香少年”“书香家庭”等。
  
  如今,校园内“全员皆读书,满园书卷气”。孩子们通过读书开拓了视野,丰富了知识,更增强了对学习的兴趣。学校在获得郑州市“书香校园”示范单位称号之后,2017年又被评为河南省“书香校园”示范单位。
  
  《荀子·权修》曰:“一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人。”十年树木,年轮会记录下树木生命的长度;百年树人,马寨一中人将殚精竭虑,建设一所充溢着品质与幸福味道的学校,让孩子拥有一个美好的梦想。相信每一个闪耀的梦想,都会像太阳那样,照亮孩子幸福的前行之路。

责任编辑:王艺锜

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